如何让孩子学习一年级数学
一年级寒假作业第二天:如何复盘上学期数学?虽然开心果这学期数学整体情况还不错,但果妈还是决定,带着开心果复盘一下,然后重点拎一拎,再开启下学期的预习,以及拔高训练。那么一年级的数学,该如何复盘呢?(适用于所有年级,且一年级学会这种复盘方法,更有利于孩子后期自主学习) 果妈给的方法,家长们可以参考一下。第一步好了吧!
一年级孩子数学第一次“月考”只有70分,家长怎么办?孩子上一年级了,学习了一个月了,效果如何?每个家长都很关心,都很担心。无论上级让不让考试,单元检测还是要有的,成绩出来,是几家欢乐几家愁。孩子考了双百,家长喜得合不拢嘴;可是,也有的孩子没有如家长期望那样。有个孩子数学考了98分,家长拿过卷一看,就有点着急了。“2+3=6说完了。
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一年级数学小窍门:立方体图形计数的快速正确攻略在小学阶段,数学课程并未涉及数小立方体块数这类题目。然而,如今这种题目却出现在一年级的数学题中,这无疑是对孩子们的一大挑战。但深入研究解题思路后,会发现:这种题目实际上非常适合一年级的孩子,它能够锻炼他们的立体思维能力。传统思维按照传统思维,解这类题目就是逐小发猫。
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一年级数学必考:之间、推迟、读书问题,怎么做才能不出错一年级数学学到解决问题之间、推迟、读书时,很多孩子不太明白怎么做,出错率非常高。其实,按孩子认知水平来说,真要认真思考也能做对,只是一看这么多文字描述,先被吓住了,怎么这么难?该如何下手呢?认为自己不能做,不愿意主动思考解决。另外,孩子愿意思考了,却总是丢三落四,或说完了。
一年级数学必考,“一半”求一共、求原来问题,怎么做不出错?用在数学问题上可不一定理解,比如“一半”是什么意思。在平时,我们经常会说: “把苹果切成两半,或者把面包掰成两半,你一半,我一半”。“把零食分成一样多的两份,或者把玩具分成一样多的两份,一人一半。rdquo; 具体做这些事情,孩子知道怎么做,但是如是什么。
一年级数学必考易错:原来、一共、还剩问题,怎么做才能不出错?一年级数学学到20以内进位加法的解决问题部分,用一张小卷让孩子练习巩固,结果发现3道应用题全错,应该用加法,全部用成了减法。当然不能好了吧! 孩子已经掌握了看图列算式的方法,在这里刚好派上用场。所以,知识的连贯性尤为重要,一定要在最初学习的时候夯实基础。在文章《小学数学好了吧!
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一年级数学必考:20以内进位加法,怎么理解凑十法才能不出错也尝试让孩子使用口诀,他根本无法理解。像“看大数,分小数,凑成十,加剩数”“减1凑10得数”等,孩子一头雾水,为什么看大数?怎么分小数?好了吧! 让孩子理解底逻辑,了解来龙去脉更重要,至少普娃如此。一年级数学课本的三个方法翻看一年级数学课本,并没有上来就讲“凑十法”,而是循好了吧!
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一年级数学必考:带括号计算题,理解本质才真正学会,做题不出错却忽然不知道怎么算了。我问他:( )-16=3是怎么做出来的呢? 他说:3+16=19。追问:那( )-2=12的形式和( )-16=3一样,这道题应该怎么算呢? 他说后面会介绍。 是一年级数学必考题,孩子在开始学的时候,会感觉有难度,但总会变简单的。千万不要为了图快,让孩子背诵口诀,而是用分合法、凑十法、接数后面会介绍。
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一年级数学题“难”倒90后家长,0.5×0.4 到底等于多少?网友疯狂计算!一位90 后家长在辅导自家小学一年级孩子做数学题时,就被一道看似简单的题目给难住了。题目是0.5×0.4 等于多少。孩子给出的答案是2,妈妈当即指出不对,告诉孩子答案是0.2。可孩子却反问妈妈,0.5 比0.2 大,0.4 也比0.2 大,那相乘的结果怎么会越来越小,不应该比0.5 大、比0.4 大是什么。
第708章缺个体育老师如何上课的。先给一年级的几个孩子学了几个拼音,又给二年级的孩子教了几个汉字,然后讲了一篇课文。最后是三年级的数学课,四年级和五年是什么。 山里的孩子学习基础都很差,家里也没指望他们能考上大学。事实上大部分家长愿意把孩子送到这里来,主要是想让他们认识几个字,以后出去打是什么。
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